Celé Česko čte dětem - projekt podpory čtenářství
Celé česko čte dětem
V průběhu března proběhla na škol ZŠ T.G.Masaryka anketa k tématu Knihy a knihovny, která je zároveň součástí výše uvedeného projektu. Anketa sledovala vybavenost rodin knihovnami, návštěvnost knihoven a vztah ke knize a čtenářství. Byla rozdělena pro žáky 1. a 2. stupně. Celkem se jí zúčastnilo 369 dětí 1. stupně a 275 dětí 2. stupně ve spolupráci s třídními učiteli a na 2. stupni s vyučujícími českého jazyka.
Žákům 1. stupně byli položeny tyto otázky:
1.) Máte doma knihovnu?
2.) Navštěvuješ sám nebo s rodiči městskou knihovnu?
3.) Čtou si s tebou doma rodiče?
4.) Dostáváš knihu k různým příležitostem (svátek, narozeniny, vánoce, vysvědčení)?
5.) Půjčuješ si knihy ve školní knihovně?
Žáci 2. stupně odpovídali na otázky:
1.) Máte doma knihovnu?
2.) Navštěvuješ městskou knihovnu?
3.) Půjčuješ si knihy, nebo studijní materiál ve školní knihovně?
4.) Čteš knihy i mimo školní četbu?
Zpracované odpovědi v procentech ukazují níže uvedené tabulky. Orientačně ukazují zájem rodičů i dětí o knihy jako takové a o míře čtenářství. Údaje jsou zaokrouhleny.
I. stupeň ZŠ
| Odpovědi | 1.tř. | 2.tř. | 3.tř. | 4.tř. | 5.tř. | I.stupeň | |
| 1. | ano | 60 | 97 | 93 | 97 | 85 | 87 |
| ne | 40 | 3 | 4 | 5 | 15 | 13 | |
| 2. | ano | 48 | 30 | 44 | 56 | 52 | 45 |
| ne | 52 | 70 | 51 | 45 | 49 | 55 | |
| 3. | často | 55 | 55 | 50 | 16 | 26 | 41 |
| málo | 28 | 33 | 39 | 66 | 33 | 39 | |
| vůbec | 17 | 12 | 10 | 19 | 38 | 20 | |
| 4. | často | 48 | 55 | 42 | 44 | 38 | 45 |
| někdy | 28 | 45 | 52 | 50 | 51 | 45 | |
| nikdy | 24 | 1 | 4 | 8 | 11 | 9 | |
| 5. | často | 4 | 4 | 13 | 5 | 5 | 6 |
| někdy | 8 | 39 | 13 | 52 | 21 | 27 | |
| nikdy | 55 | 37 | 71 | 45 | 75 | 59 |
II. stupeň ZŠ
Odpovědi
6.tř.
7.tř.
8.tř.
9.tř.
II.stupeň
1.
ano
94
95
86
94
92
ne
6
5
14
6
8
2.
pravidelně
2
15
3
5
6
občas
60
15
41
16
31
nikdy
30
70
56
81
61
3.
pravidelně
0
7
5
9
6
občas
78
73
35
57
59
nikdy
22
20
60
34
35
4.
ano
71
88
78
66
75
ne
12
12
22
34
22
Některé děti neodpověděly na všechny otázky.
Mgr. Ivana Urbanová
Celé Česko čte dětem
V tomto pololetí školního roku 2011 pokračujeme v projektu Celé Česko čte dětem. Žáci a žákyně devátých tříd začali navštěvovat ve třídách děti z prvního stupně a čtou jim z knížek, které pro ně vybrali vyučující.
Zúčastnili jsme se také výtvarné soutěže k tomuto projektu, která se týkala vytvoření návrhu na plakát s tématem Celé Česko čte dětem. Vybraný plakát je dílem žákyně 9.B, Gabriely Lebedové. V průběhu měsíce března probíhá ve všech třídách avizovaná anketa na téma Knihy a knihovny. Se zněním anketních otázek a jejich vyhodnocením vás seznámíme v průběhu měsíce dubna.
Mgr. Ivana Urbanová
_____________________________________________________________________________________
Celé Česko čte dětem
V tomto školním roce pokračujeme v podpoře celostátního projektu Celé Česko čte dětem. O jeho významu a důležitosti jsme rodičovskou veřejnost již informovali články a plakáty umístěnými ve škole. Podrobné informace o celém projektu naleznete na webových stránkách www.celeceskoctedetem.cz .
Děti se stávají účastníky projektu jak s rodiči doma, tak během školní výuky. Stěžejní stále zůstává předškolní a mladší školní věk, kdy nejdůležitější a nezaměnitelná je spoluúčast rodičů a rodiny.
Na prvním stupni věnují paní učitelky pozornost předčtenářskému období, kdy se u dětí rozvíjí zraková a sluchová paměť. Žáci jsou zapojováni do poslechu návodnými hádankami, vnímají čtené slovo. Později začínají číst na pokračování zvolené knížky, domýšlí konce příběhů, tvoří leporela. Vyučující dětem předčítají, navštěvují s nimi školní knihovnu. Pravidelně odebírají časopis Sluníčko a Junior.
Pro starší školní děti byly připraveny aktivity, ve kterých pokračují i letos. Do hodin literatury je zařazena hlasitá četba, která děti přiměje poslouchat a rozumět mluvenému slovu, dále poslech čteného slova z úst známých hereckých osobností. Starší děti čtou mladším z knih doporučených autorů. Tohoto úkolu se dobře zhostí žáci devátých ročníků. Do 6. a 7. tříd je distribuován časopis Junior, do 8. tříd Planeta Země, do 9. tříd 21. století. S časopisem pracují v hodině a mohou si ho kdykoliv sami přečíst.
Beletristické i naučné knihy si mohou děti vypůjčit ve školní knihovně. A právě knihy a knihovny jsou tématem, nad kterým se letos pokusíme zamyslet.
Přeji rodičům co nejvíce hezkých chvil strávených spolu s dětmi u pohádek nebo u knih plných vědění, dobrodružství a fantazie.
Mgr. Ivana Urbanová
_____________________________________________________________________________________
ZŠ T. G. Masaryka Poděbrady se zapojila do celostátního projektu Celé Česko čte dětem. Tímto článkem bychom chtěli s kampaní seznámit rodičovskou veřejnost, protože je směřována především k ní a k nejbližšímu okolí dítěte.
Projekt vznikl proto, aby si všichni uvědomili velikost významu hlasitého čtení pro vývoj dítěte a pro formování jeho čtenářských návyků potřebných v dospělosti.
Společné čtení umožňuje rodičům trávit s dětmi více času, pomáhá u dětí rozvíjet soustředění, zdokonaluje znalost jazyka a myšlení, obohacuje je o vědomosti a formuje jejich budoucí chování. Nemalou mírou se podílí na emočním vývoji dítěte. Neopomenutelný je ovšem výběr vhodné knížky pro předčítání.
Do kampaně hlasitého čtení se již zapojila celá řada známých osobností. Spolu s mnoha dalšími například Václav Havel, Zdeněk Svěrák, Michal Viewegh. Mediálním partnerem se stala Česká televize.
Celému projektu vévodí heslo: „ Čtěme dětem 20 minut denně. Každý den. “
Pojďme tedy společně oživit čtené slovo, pokusme se vrátit děti ke čtení a obohatit jejich život.
Mgr. Ivana Urbanová
.JPG)
Iniciátorka projektu Celé Česko čte dětem obdržela cenu za přínos knižní kultuře
8. června 2010
V Praze v Divadle Archa byly 3. června uděleny Nadací Českého literárního fondu výroční ceny za rok 2009 v pěti kategoriích – za literární tvorbu, za vědeckou literaturu, za přínos knižní kultuře, za tvorbu divadelní a filmovou. Výroční cenu Nadace Český literární fond za přínos knižní kultuře a konkrétně za návrh a realizaci projektu Celé Česko čte dětem získala Eva Katrušáková, iniciátorka celostátní kampaně na podporu emocionálního zdraví dětí.
Ocenění Evě Katrušákové předal profesor Jiří Trávníček, literární vědec a kritik, člen odborné poroty Svazu českých knihkupců a nakladatelů. Jiří Trávníček
o potřebnosti čtení dětem řekl: „Když sedíme u dětské postýlky s rozevřenou knihou, jsme za tuto dobu schopni vrátit se k sobě samým. Oněch dvacet minut je chvílí, kdy obdarováváme, a současně jsme obdarováváni. Je to chvíle sdílení, kdy – jak asi všichni víme –, nejde ani tak o to, co svým dětem čteme, ale že jim čteme, ba že jsme pospolu, že jsme si blízko a jsme tady jenom sami pro sebe. Nic dalšího netřeba. Jsme šťastni tím, že činíme šťastnými druhé, naše nejbližší.“
Cílem kampaně Celé Česko čte dětem je přiblížit rodičům a jejich dětem důležitost čtení a společného sdílení času. „Nejde jenom o společné čtení, ale také o navázání pevnějšího pouta mezi dětmi a rodiči, o chvíli souznění a pospolitosti za pomoci světa fantazie a představ, které se ukrývají v knižních dobrodružstvích,“ řekla o poslání projektu oceněná Eva Katrušáková.
Kontaktní osoba:
Celé Česko čte dětem, o.p. s.
Mgr. Eva Katrušáková,
GSM: +420 774 782 192,
katrusakova@ctemedetem.cz