Jak moc se znám, aneb začínáme se slohem – 2. D

Kdo jsem, co rád dělám, čím se zabývám, kam patřím? Když nestačí slova, pomůže obrázek. Papír rozdělený překladem na 4 díly – z obou stran do vzniklých částí vyjadřujeme svůj názor. Ale to ještě není konec. Pokračujeme v prvouce a ptáme se, jak nás vidí spolužáci. Kde jsme se shodli, kde se lišíme – proč? Otevírá se prostor pro diskuzi – odlišnost a jedinečnost každého z nás.

D.Šafránková